(一)不同培訓學院的情況
工埔教育:
是一家專業(yè)智能制造人才培養(yǎng)綜合企業(yè),擁有昆山總校,城南校區(qū),吳中校區(qū),常州校區(qū),徐州校區(qū)、南通校區(qū)五大實訓基地。
課程體系比較全面,涵蓋PLC工控編程培訓、非標機械設計培訓、工業(yè)機器人培訓等多類課程,其中CCD機器視覺培訓方面,有CCD機器視覺項目實戰(zhàn)培訓班、C#上位機編程培訓班等多種相關班級。
師資方面由一線技術大牛授課,教學內容基礎前沿,課程安排科學合理,還結合階段性實戰(zhàn)和大型項目實訓,注重理論與實踐結合,并且提供食宿安排等服務,對不同學歷的人員都有入學機會,還有免費推薦就業(yè)和定期組織企業(yè)來校招聘等服務。
蘇州鳥叔機器視覺培訓:
是由中國視覺行業(yè)培訓開拓者“鳥叔”創(chuàng)建,總部位于蘇州,在深圳、蘇州、昆山、無錫共設有四個培訓機構,累計面積達2000多平米。
專業(yè)課程豐富,包含2D視覺,3D視覺、機器人、運動控制、上位機、PLC、AGV、深度學習等,學員畢業(yè)即推薦就業(yè),已經培訓輸出人才幾千余人,得到很多企業(yè)肯定與好評,而且學校設備齊全,環(huán)境不錯,課程合適,老師上課方式較好,每天有作業(yè)且會檢查,老學員有推薦就業(yè),住宿也比較方便。
(二)選擇機器視覺培訓學院的注意事項
專業(yè)性和教學質量:要考察師資團隊的經驗和教學設施的配置,像工埔教育有一線技術大牛授課,這是師資專業(yè)性的體現(xiàn)。
課程內容:需要確保能夠學習到從基礎到進階的完整知識體系,例如既要包含基礎理論知識,又要有實戰(zhàn)操作相關內容,如工埔教育既有理論教學又有階段性實戰(zhàn)和大型項目實訓。
口碑和學員評價:可以通過查看老學員的反饋等方式來評估,像蘇州鳥叔機器視覺培訓就有老學員推薦就業(yè)等較好的口碑反饋。
培訓費用與服務資源匹配度:確保培訓費用與所提供的服務和資源相匹配,獲得物有所值的培訓體驗。
二、機器視覺方向的就業(yè)情況
(一)就業(yè)方向
研發(fā)與應用方面:
算法研發(fā):從事機器視覺算法研發(fā)需要具備扎實的數(shù)學基礎、計算機編程能力以及對機器視覺技術的深入理解,隨著人工智能等技術發(fā)展,對這類創(chuàng)新和研發(fā)能力強的人才需求迫切。
圖像處理軟件開發(fā):在這一領域,人員要掌握圖像處理相關知識,開發(fā)出能滿足不同需求的軟件,如在工業(yè)生產中對產品圖像進行處理的軟件。
光學系統(tǒng)設計:光學系統(tǒng)是機器視覺的重要組成部分,設計人員要能夠設計出合理的光學系統(tǒng),以確保機器視覺系統(tǒng)獲取準確的圖像數(shù)據(jù)。
系統(tǒng)集成與維護方面:
隨著企業(yè)引入機器視覺系統(tǒng)增多,相關人員要掌握機器視覺系統(tǒng)的基本原理、硬件設備、軟件平臺以及調試維護技能,能夠獨立完成系統(tǒng)的安裝、調試、優(yōu)化和故障排查工作。
行業(yè)應用方面:
在質量檢測領域,機器視覺技術可用于產品缺陷檢測,如在電子元件生產中檢測元件是否有破損等情況,所以具備機器視覺技術應用能力的人才在這個行業(yè)有就業(yè)機會。
在智能制造領域,機器視覺可用于自動化生產過程中的監(jiān)測等工作,需要相關技術人才來保障生產流程的順利進行。
在物流分揀領域,機器視覺技術能實現(xiàn)智能分揀,相關人才可在物流企業(yè)等找到就業(yè)崗位。
培訓和教育方面:
隨著機器視覺技術的普及,對機器視覺技術的培訓和教育也有了新需求,從事培訓、教育咨詢等工作的人員會有更多就業(yè)機會。
跨學科融合方面:
機器視覺技術與物聯(lián)網、大數(shù)據(jù)等技術融合,為企業(yè)決策提供更準確支持,具備跨學科知識和技能的復合型人才在這個領域將更有競爭力,例如既懂機器視覺又懂大數(shù)據(jù)分析的人才,可在智能工廠的綜合管理系統(tǒng)開發(fā)等工作中有較好的就業(yè)前景。
(二)就業(yè)前景
從行業(yè)發(fā)展來看,在工業(yè)4.0、大數(shù)據(jù)、AI、深度學習等的帶動下,機器視覺越來越被企業(yè)老板接受,大、小項目和新舊設備都在陸續(xù)應用機器視覺,就像之前PLC的普及歷程一樣,機器視覺正處在高速推廣時期,所以就業(yè)前景較為廣闊。
從應用范圍來看,機器視覺在多個領域如工業(yè)生產、醫(yī)療健康、自動駕駛等都有應用,隨著應用范圍的不斷擴大,對相關人才的需求也會持續(xù)增加,在計算機視覺就業(yè)方向中就包括人工智能公司、傳統(tǒng)制造業(yè)、醫(yī)療健康領域、自動駕駛領域等。